教育教学
“新高考模式下的课程建设暨纪念高考恢复40周年高层论坛”在郑州一中圆满举办
  责编:郑州一中管理员    发布时间:2017-05-09
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 【“新高考”模式下的课程建设暨纪念高考恢复40周年高层论坛现场】

 【认真听讲座的与会嘉宾】

全国政协文史和学习委员会副主任、中国教育发展战略学会会长  闵维方】 

中国教育国际交流协会会长、欧美同学会常务副会长、教育部原副部长  刘利民】 

【河南省政协副主席  张广智】

 

【河南省教育厅副厅长  张涛】

 

【中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长  张双鼓】

【教育部考试中心原主任 赵亮宏】

【郑州市教育局局长 李陶然】

【郑州市教育局副局长 田保华】

【福彩网中博校长  朱丹】

【中国教育发展战略学会向郑州一中授牌】

 

【国家教育咨询委员会委员兼招生考试咨询组组长谈松华做主题演讲】

【华东师范大学教授刘良华做主题演讲】

【北京大学中国教育与人力资源研究中心副主任做主题演讲】

 

【与会代表观摩郑州一中“主体课堂”】

【郑州一中“主体课堂”名师在作课】

   2017年5月6至7日,由北京大学教育学院、中国教育发展战略学会高中教育专业委员会和河南省福彩网中博联合主办,博雅闻道考试与评价技术研究院和北京大学中国教育与人力资源研究中心联合承办的“‘新高考’模式下的课程建设暨纪念高考恢复40周年高层论坛”在郑州一中圆满举办。本次论坛围绕高中教育现状与未来发展、考试招生制度沿革、高考政策演变等议题,就全国高中教育政策研究、高中拔尖创新型人才选拔与培养、高中教育发展大数据平台建设和全国高中联合质量测评等问题展开深入研讨。

    全国政协文史和学习委员会副主任、中国教育发展战略学会会长、北京大学原党委书记、北京大学教育学院名誉院长闵维方,中国教育国际交流协会会长、欧美同学会常务副会长、教育部原副部长刘利民,河南省政协副主席张广智,国家教育咨询委员会委员兼招生考试咨询组组长、国家教育发展研究中心原副主任谈松华,教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞,河南省教育厅副厅长张涛,中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长张双鼓,教育部考试中心原主任赵亮宏,清华大学教育研究院院长、清华大学原副校长谢维和,郑州市教育局局长李陶然、副局长田保华,北京大学中国教育与人力资源研究中心副主任、中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长蒋承,博雅闻道考试与评价技术研究院研究员、首都师范大学教育经济与管理研究所副所长薛海平,华东师范大学教授刘良华等嘉宾及全国各省600余名重点中学校长和优秀教师代表参加了此次论坛。

    5月6日上午举行论坛开幕式,开幕式上,闵维方、刘利民、张广智、张涛、李陶然先后致辞。
   闵维方在致辞中指出,高中阶段的教育从结构到内容上都比较复杂,只有在国家发展的整体格局中把握高中阶段教育的发展方向,才有可能真正实现高中教育的健康发展。中国教育发展战略学会将全力支持高中教育专业委员会与广大高中学校和教育机构开展务实性、有效性、多样性的深入合作,优势互补,努力探索,产出一批对我国高中教育的健康发展具有重大影响的、高质量的研究成果。高中教育专委会与郑州一中等代表性高中在全国率先发起建设“高中教育发展大数据平台”,将对我国高中教育的学术研究和实践发展具有历史性的促进作用。

    刘利民部长在开幕式讲话中指出,举办纪念恢复高考40周年的学术活动,共同探讨高考新政下的课程改革,对于全面贯彻党的教育方针、谋划推进教育领域综合改革、聚焦助力高中教育转型发展具有深远的意义。高考改革连接教育公平和教育质量,关系人才培养和人才选拔,支撑着整个教育生态系统,而课程改革与高考改革之间有着密切的辩证统一的关系。刘部长强调,教育领域要以恢复高考40周年为契机,对历次高考改革做出梳理性研究,对高考改革与教育公平、教育治理、教育改革之间的关系以及落实新高考改革的配套保障等问题聚焦研究,积极回应。

    省政协副主席张广智在致辞中着重强调高考改革、高中教育和课程建设对河南省的重要意义,并对河南教育事业的发展提出具体的建议和热切的期望。

    教育厅副厅长张涛着重向与会人员介绍了河南省教育现状和发展方向方面,河南是人口大省,也是高考大省,高考改革是河南教育事业的一项大事,需要教育工作者努力奋斗,不断创新。

    郑州市教育局局长李陶然重点介绍了郑州教育的发展成果和未来方向,李陶然局长指出,郑州是一块教育改革的热土,在“有价值”“有道德”“有灵魂”的教育理想的指引下,我们的区域教学改革稳步推进,效果显著。我们更有一批像郑州一中这样的国内名校,积极担当教育改革的中流砥柱,发挥着强大的示范引领作用,取得了辉煌的成绩!而未来,郑州将以“做有未来的郑州教育”为目标,努力使郑州教育的整体水平明显提升,为国家教育事业的进一步攀升,贡献郑州教育的力量!

    开幕式还举办了授牌仪式,中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长张双鼓为中国教育发展战略学会高中教育专业委员会重点合作单位授牌。河南省郑州一中被授予“全面战略合作单位”。高中教育专业委员会和博雅闻道考试与评价技术研究院与郑州一中等代表性高中在全国共同发起建设“高中教育发展大数据平台”,这一举措将通过科研数据的积累与定量分析,加强高中教育评价与服务领域的实证研究,逐步推进高中教育的改革与发展。
开幕式由郑州市教育局副局长田保华主持。

    开幕式结束后,国家教育咨询委员会委员兼招生考试咨询组组长谈松华和华东师范大学教授刘良华分别在大会上做了嘉宾主题演讲。谈松华教授以“新高考改革背景下的高中教育的改革”为题,从制度设计与顶层设计两个方面展开,深入细致解析了考试招生制度改革过程中出现的具体问题。刘良华教授做了题为“社会变迁与高考改革”的专题演讲,从社会变迁与课程变革的关系出发,强调不同的地区、不同的学校、不同的家庭应该采纳不同的课程体系,以应对高考改革和社会变革带来的挑战。

         5月6日下午,在“高考恢复40周年”主题大会上,教育部考试中心原主任赵亮宏做了“对高考恢复40年的思考与分析”的专题报告,回顾了高考招生的四十年历史沿革。清华大学教育研究院院长、清华大学原副校长谢维和以“高中教育的风险——高中素质教育的价值分析”为题做专题报告,提出要培养学生的栋梁特质、大师潜质和君子气质,坚持“立德树人”的导向功能,让素质教育真正成为高中与大学之间的内在交集。北京大学中国教育与人力资源研究中心副主任、中国教育发展战略学会高中教育专委会副理事长兼秘书长蒋承在题为“理解教育生态、促进高中教育发展”的专题报告中强调,不仅要改进教育评估,改革招考模式,还要跳出教育看教育,创造新的资源分配方式来弱化教育竞争,以实现真正的教育,帮助学生成为最好的自己。

    5月7日上午,论坛进行观摩课活动,与会代表分别在郑州一中中原校区、郑州市西一中学、西一小学观摩9节郑州一中“主体课堂”公开课。

    5月7日下午,“课程建设”主题大会召开。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞,博雅闻道考试与评价技术研究院研究员、首都师范大学教育经济研究所副所长薛海平和郑州一中校长朱丹等嘉宾在会上做了专题报告,三位嘉宾分别围绕“基础教育课程改革新进展”、“高中教育发展联合质量测评与大数据平台建设”和“新高考下的新课堂”等议题,分享了最新的研究成果和对高中教育课程建设的独特思考。

    本次论坛立足于高考恢复40周年的历史契机,深入分析高考沿革与未来发展方向,不仅为高中校长搭建了沟通交流的平台,更为迎接全国范围内的高考综合改革,进一步做好高等教育与高中教育的衔接工作产生了积极影响。
 

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